中心課程
《讓生命高飛》
生命教育課程
《讓生命高飛》是循道衞理優質生命教育中心為全港小學全新編寫的一套「生 命成長課程」，目的是協助學生發現其天賦、潛能及熱情，與天、人、物、我 建立良好關係;裝備孩子擁有 21 世紀所需的各種美善品格和素養，建立正向 的人生觀和價值觀，獲取終生受用的能力，以應對未知世界中的各種挑戰。課 程涵蓋教育局價值觀教育、生涯規劃及國民身份認同課程指引，冀讓老師獲得 優質的教學資源，減輕預備教材壓力。本課程每級均包涵四大單元及十五節主 題。課程設有教師本，內含詳細的教學流程及學習資源，有效支援老師備課。
「透過體驗學習建立抗逆力學與教資源」
教育局
三年一度的「學生能力國際評估計劃」(PISA) 2019年「評估中首次衡量學生的發現，香港在學生「成長思維」，面對失敗及生活滿意度遠低於經濟合作暨發展組織(OECD) 國家的平均數。
課程特色：
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每個單元設引言，讓老師掌握最新的教育及心理學理念，提升教師專業知識
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深度學習：課程環環緊扣，由淺入深，達至聚焦、深化、持續
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提供延伸體驗，包括：電影、社區探索、級本體驗活動等
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課程適用於校本不同學習領域，包括：生涯規劃、性教育、生命教育、訓導及輔導等
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以素養為導向：學習重點包括：知識、技能及態度，培養核心價值觀及共通能力
在你的生命中「預」見更好的自己 —
失敗教育 x 人物故事
優質教育基金 贊助
計劃目的透過從不同領域及古今人物的失敗經歷中，發展學生的成長思維和能力，以面對人生的不同階段及急速變化的未來的挑戰。
課程採用具廣度及深度的人物，為青少年提供可模仿學習的正向人物典範，鼓勵學生探索生涯，不懼怕別人的眼光，勇敢活出個人的美好人生
課程可融滲於各學習領域，為教師賦能，發掘學生在不同範疇的潛能，並且包容學生的限制，令校園成為容納學生失敗及成長的場所。
引導學生作出對個人生涯規劃的反思和啟發，勇敢追求屬於個人的道路和夢想。
華永會 贊助
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透過製作正向人生動畫、人物故事短片及中小學教材，向學界宣揚生命教育及善亮人生的正向價值觀及理念；
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為社會注入正能量，期讓學生能以正向思維及行動面對逆境，並從中學習以同理彼此關懷；
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將擁有正向生命素質的人物故事以短片形式呈現，鼓勵社會大眾以積極的態度面對人生中的危與機，活出美好的人生；
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鼓勵大眾認識自己，肯定個人價值，尋找個人的天賦和興趣，勇敢追求成為更好的自己。
正向理念 | 人物 |
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同理心 | 「同理同行」 — 嚴楚碧小姐與大學生林志健先生 |
尊重 | 「飯盒『專』家」 — Haynes及其父親 |
堅毅 | 「罕見的堅毅」 — 陳浩然教授 |
勇氣 | 「1,2,3 擲出勇氣」 — 梁雨恩小姐 |
樂觀 | 「向悲觀出拳」 — 李振豪先生 |
慶祝失敗 | 「失敗U聯盟」 — 在公開試中獲U的人士 |
選擇幸福 | 「『耳』經很幸福」 — 採耳師Mia |
尋找你天命 （天賦與潛能） | 「粵劇小子」 — 吳立熙先生 |
愛上不完美的自己（獨一無二） | 「來自『Z星球』的美」 — 林雅儀小姐 (Zoie Lam) |
我的人生我決定（人的價值） | 「我們與大自然的距離」 — 劉衍一小朋友 (Lance) |
「賞『析』電影 探索人生」
優質教育基金贊助
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透過電影欣賞，讓學生置身於「情境教學」中，反思生命的意義和價值，從而建構正確的人生觀及價值觀；
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培養學生的生命素質及發展新世代人才應具備的各種能力，擴闊視野，達至專注自己、關注他人及理解世界
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推動新穎的電影教學法、促進創意藝術及文化教育